Competencias de Liderazgo

PROPÓSITO:

Evaluar la comprensión de los concursantes en lo referente a la representación simbólica de los colores de y de las partes que componen el emblema de SkillsUSA.

PROPÓSITO

Evaluar a la organización en la habilidad de conducir una reunión regular de SkillsUSA de acuerdo con el orden de los asuntos y procedimientos parlamentarios aceptados por la organización.

PROPÓSITO:

Evaluar la creatividad del estudiantado en la ejecución presentada y reconocer la habilidad de expresión a través de la explicación de este. Además, ofrecer oportunidad de participación a todos los estudiantes activos miembros de SkillsUSA.

PROPÓSITO:

Alentar a los capítulos locales de SkillsUSA a promover la organización, la educación ocupacional y técnica e información ocupacional relacionada a través de un tablón de anuncios promocionales.

PROPÓSITO:

Exhorta a los Capítulos Locales de SkillsUSA a promocionar la Organización Estudiantil, la Educación Técnica e información ocupacional relacionada, a través del Cartel de Divulgación. 

PROPÓSITO:

Evaluar la comprensión del concursante en lo referente a los pasos a seguir al solicitar un empleo en el área ocupacional para la cual se está adiestrando.

Categoría: Español o Inglés

PROPOSITO:

Evaluar, con un mínimo de preparación previa, la habilidad de cada concursante para presentar un discurso sobre algún tema improvisado.

Categoría: Español o Inglés

PROPÓSITO:

Evaluar la habilidad de cada concursante para preparar y presentar clara y eficazmente una serie de pensamientos relacionados con un tema central.

PROPÓSITO:

Evaluar la habilidad de cada competidor para demostrar y explicar una destreza de empleo de nivel de entrada en el área ocupacional para la cual se está adiestrando.

A: Demostración de tarea relacionada a la especialidad ocupacional en la cual se encuentra el estudiante.

PROPÓSITO:

Evaluar la habilidad de cada competidor para demostrar y explicar una destreza de empleo de nivel de entrada en el área ocupacional para la cual no se está adiestrando.

B: Demostración de tarea no relacionada a la especialidad ocupacional en la que se encuentra matriculado el estudiante.

PROPÓSITO:

Evaluar la habilidad de cada competidor para demostrar y explicar una destreza de empleo de nivel de entrada en el área ocupacional para la cual no se está adiestrando.

La misma será para estudiantes de Educación Especial que estén matriculados en Salón Especial con Promoción (Ruta 1 o SEP) y estudiantes con Salón Especial con Currículo Modificado (Ruta 2 o SEM). Si el estudiante no presenta certificación de la escuela indicando que este matriculado en una de estas dos rutas de graduación será descalificado.